2 BIMESTRE - NAVEGAR POR LA RED1

“EVANGELIZAR NUESTROS PROCESOS EDUCATIVOS A LA LUZ DE LOS VALORES CRISTIANO, MARIANO, FRANCISCANOS A EJEMPLO DE PADRE ALFONSO Y MADRE CLARA”

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NAVEGAR POR LA RED 1

I. CUADRO:

           

COMPETENCIA

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.

CAPACIDADES

Personaliza entornos virtuales

DESEMPEÑOS

Navega en diversos entornos virtuales recomendados adaptando funcionalidades básicas de acuerdo con sus necesidades de manera pertinente y responsable. Utiliza herramientas multimedia e interactivas cuando desarrolla capacidades relacionadas con diversas áreas del conocimiento.

VALORES

Trabajo

II. ACTIVIDADES:

A.  INICIO:

Observa los siguientes videos en el siguiente enlace:

     Responde en tu cuaderno

·         ¿Qué observas en el video? ¿Crees que te pueda ayudar a tener mayor seguridad a la hora de navegar en la red? ¿Por qué?

·               Ingresan al explorador Microsoft Edge y observan el explorador.

·         Se formulan las siguientes preguntas ¿Existe otros exploradores? ¿Son importantes los exploradores? ¿Por qué? ¿Para qué sirven los exploradores?

B.  DESARROLLO DE CONTENIDOS

1.    Analizan el tema, en su libro Eskill 7: Pág. 39-41 donde:

Identifican que es internet. Pág. N° 39

Observan este video en el siguiente enlace:

                 Identifican el ingreso a línea. Pág. N° 39

 Ingresan al explorador Microsoft Edge. Pág. N° 40

 Identifican los tipos de conexión a internet. Pág. N° 39

 Observan este video en el siguiente enlace:

Identifican las partes del navegador. Pág. N° 40

Identifican una dirección web. Pág. N° 41

Observan el video en el siguiente enlace:

III. COMPROBACIÓN:

1.           Elabora un organizador visual sobre el tema, anotándolo en su cuaderno. 

2.           Elaboran un principio sobre el tema tratado, anotándolo en su cuaderno.

3.            Transfiere aprendido ejecutando la práctica de clase virtual dirigido por la docente ingresando al explorador y desarrollando el tema.

4.            Desarrollan su hoja de trabajo.

HOJA DE TRABAJO1: DESCARGAR ACÁ

Puedes responderla en Word colocando rectángulos (en forma) y escribiendo la respuesta o también dibujándolo en tú cuaderno y escribiendo las respuesta y me envías el mismo archivo en la asignación correcta en el EDMODO.

ARCHIVO DE RESPUESTAS: DESCARGAR ACÁ y ACÁ pero no mires hasta que resuelvas la hoja de trabajo y luego puedas corregir en que te equivocaste.

IV. AFIANZAMIENTO:

Practiquemos realizando la autoevaluación:

HOJA DE AUTOEVALUACIÓN: DESCARGAR ACÁ

Responde las preguntas en tu cuaderno:

1.           ¿Qué aprendí sobre “NAVEGAR POR LA RED1”?

2.           ¿Qué fue lo más interesante para mí?

3.           ¿Para qué me servirá lo que aprendí?

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NOTA:

EN UNA SOLA ASIGNACIÓN SUBIRÁS O ADJUNTARÁS AL EDMODO 3 ARCHIVOS:
1. LAS FOTOS DE TU CUADERNO DE ESTA SESIÓN
2. LA HOJA DE TRABAJO1 DESARROLLADA EN EL MISMO WORD o dibujada y escrita en el Word.
3. LA HOJA DE AUTOEVALUACIÓN DESARROLLADA EN EL MISMO WORD.